“双语非遗小使者”直播 10万+点赞传承传统文化

“双语非遗小使者”名师公益课堂(kètáng)。 红网时刻新闻记者 李丹 通讯员 张军 曹硕 长沙(chángshā)报道 近日，由“基于非遗的小学英语跨学科主题学习的实践研究”课题(kètí)项目组精心打造(dǎzào)的“双语非遗小使者(shǐzhě)”名师公益课堂，首次直播获得10万+点赞。 新(xīn)的教育模式，受到多方支持 天心区各小学英语老师在开播前一周响应配合，组织学生预约(yùyuē)课程，并在直播过程(guòchéng)中实时指导互动，家长参与协同。 好的课程项目，受到名师(míngshī)专业指导 这场为全区3-6年级学生定制的(de)非遗双语课堂，用跨界融合创新教学模式实现文化传承教育，在(zài)天心区“TX英语(yīngyǔ)跨学科(kuàxuékē)学习”云端(yúnduān)展开线上直播，课题项目组核心成员湖南师大附中双语实验学校北校区曹硕老师与天心区小学英语教研员欧阳胜美、天心区小学英语名师工作室首席名师张军，用专业指导获得师生家长的肯定。 课程中，曹硕老师(lǎoshī)的“非遗小使者闯关”创新教学模式，通过“探秘全球首个‘非遗节日’”“破译端午(duānwǔ)语言密码”“构建(gòujiàn)文化传播公式(gōngshì)”三大任务层级，引导学生深度参与。课堂中特别(tèbié)展示了曾俊霖同学(tóngxué)创作的《The Dragon Boat Festival—Starting with Zongzi》双语作品，从粽子食材、传统口味到历史渊源，层层递进揭示端午节的文化精髓。更创新性(chuàngxīnxìng)总结出“英语讲述中国故事=文化要素+双语转换+创意表达”的实用公式，为非遗传承提供(tígōng)方法论指导。 直播课程互动高，教学参与(cānyù)沉浸效果突出 当次共有来自天心区(tiānxīnqū)各小学的1000余名(yúmíng)学生在线参与，并同步完成“双语包粽子”“端午习俗配对(pèiduì)”等趣味任务，评论区涌现“原来甜粽叫‘sweet zongzi’！”“我要用英语给外国朋友(péngyǒu)讲屈原故事”等热评。 直播结束后，一些家长反馈：“下课后，孩子拉着我一起包粽子，用英语数粽叶，这样的学习方式(fāngshì)真惊喜！”“双语非遗课打破了我们对(duì)英语教学的刻板印象，希望(xīwàng)多开这样的创新课堂！” 曹硕老师在课后分享中强调：“非遗是民族的生命记忆，孩子是最年轻的传承者。英语教师应担当起‘让世界听懂(tīngdǒng)中国(zhōngguó)’的教育使命。”项目主持人欧阳胜美表示，本次直播是“英语+非遗”跨学科实践研究的创新(chuàngxīn)尝试，后续将持续(chíxù)优化课程体系，通过“云端(yúnduān)课堂+线下实践”双轨模式，带领学生在真实情境中感悟中国文化魅力。